Я практикующий терапевт со знаниями в начальном образовании и развитии ребёнка, которые я хочу использовать, чтобы помочь молодым родителям. В этой статье собраны мои любимые занятия для малышей. Надеюсь, что вам помогут эти советы.

Вы готовы к веселью? В период 6-12 месяцев можно многому научить ребёнка, постепенно включая его в свои активности. Будьте креативными в общении со своим ребёнком!

Согласно недавним исследованиям, дети до 3 лет особенно уязвимы для постоянных отрицательных эмоций и воздействий. В то же время эти первые годы – отличный момент для родителей и воспитателей: положительные ранние события производят огромный эффект на ребёнка, развивая его,  делая успешным и счастливым.

Тот факт, что на детей влияет окружающая среда, слишком очевиден, чтобы его повторять. Специалисты по развитию детей проводили исследования длиной в десятилетия, показывающие, что окружение с самых ранних лет ребёнка может иметь эффекты, длящиеся до конца жизни.

Итак, вот несколько вариантов того, как начать развитие своего ребёнка.

Используйте музыку.Вы знали, что музыка связана с навыками высшей математики, способностью изучения иностранных языков, памятью? Исследования всегда подтверждали связь между музыкой и когнитивным развитием младенцев. Самый большой рост происходит с момента их нахождения в утробе матери до двух лет — это время, когда развитие, основанное на слухе, находится на самом пике. Используйте специальные приложения, такие как Nuryl, разработанные, чтобы начать когнитивное развитие ребёнка в это время развития мозга. Рик Беато создал это приложение, когда его жена была беременной. После рождения сына Дилана супруги продолжили работу над приложением.

Дилан уже в три года имел слух, который встречается в 1 из 10000 случаев. Его слух был настолько острый, что он мог определить ноты даже в самых сложных аккордах. В четыре он играл Баха на фортепиано, а к пяти – запомнил 500 цифр числа Пи. Он даже достиг известности в социальных сетях с общим числом просмотров его видео более 40 миллионов. Он теперь известен как «Самое лучшее ухо в мире».

Одно недавнее исследование I-LABS подтверждает заявление о том, что музыка делает младенцев умнее. Эксперименты показали, что серия взаимодействий детей с музыкальными произведениями улучшила их работу мозга и речевые навыки.

По достижении одного года ребёнок привыкнет к вам и начнёт кричать, когда вас не будет рядом. Это нормальное и здоровое беспокойство. Просто говорите ему: «Пока, я скоро вернусь».  Не пропадайте неожиданно! Это только ещё больше расстроит вашего ребёнка при встрече, так как он не будет знать, собираетесь ли вы снова исчезнуть. Будьте веселы, когда вы уходите, как будто в этом нет ничего страшного: «Пока, доченька! Скоро увидимся! Хорошего дня! Люблю тебя!» Говоря эти слова, помните, что нужно позволять ребёнку быть с другими людьми, которые тоже будут любить его и заботиться о нём. Моя мама наблюдает за детьми каждую неделю, в то время как я работаю. Родители моего мужа тоже часто помогают нам.

Обучение.Вы можете начать с того, что будете показывать ребёнку больше книг и разных карточек. К примеру, расскажите ему о собаке. Покажите ему картинку и скажите: «Смотри на собачку! Гаф! Гаф!» Продолжайте делать это: расскажите о частях тела, видах транспорта, растениях… К 12 месяцам ребёнок будет в состоянии указать на правильную картинку, когда вы предложите ему несколько и спросите: «Где собачка?» Это очень важный этап.

Обучайте ребёнка новым словам.  «Ма-ма». Говорите это — и ребёнок попытается повторить (или, по крайней мере, пролепетать) слово за вами.  Не волнуйтесь, если этого ещё не произошло, просто продолжайте работать над этим. Ваш ребёнок должен говорить некоторые слова («Мама, папа») к году, но у каждого ребёнка этот срок может незначительно отличаться. Если этого не произошло к году, можете уведомить своего педиатра, но большинство врачей не предложат логопедию до достижения двух лет.

Забавной игрой может стать процесс прятания любимой игрушки вашего ребёнка у него на глазах. Можно даже оставить небольшой участок выглядывающим. Ребёнок будет учится находить игрушку и к 12 месяцам сможет самостоятельно отыскивать спрятанное сокровище. Помните, что он должен видеть, как вы прячете игрушку.

Читайте вашему ребёнку! Младенцы любят слушать одну и ту же книгу несколько раз. Однако чтение книги не означает, что вы должны каждый раз «читать» книгу: вы можете использовать её, чтобы показывать картинки, рассказывать о каких-либо вещах. Нашим детям нравилось, когда мы претворялись, что снимаем шапки с героев книги и надеваем их на наши головы. Все эти вещи принесут пользу вашему ребёнку во многих отношениях. Устраивайте «картинные прогулки» (показывайте картинки и рассказывайте о них), когда «читаете» книгу.

Делайте новые вещи вместе с ними! Мы брали наших детей с собой на лодку, даже когда они были маленькими. Они должны быль надеть спасательный жилет, так что будьте готовы к небольшим трудностям в «надевании». Но дети приходили в большой восторг, когда лодка начинала движение!

Играйте с ребёнком в игры «на пальцах». Это может быть небольшое представление, сопровождаемое пением или словами, чтобы заинтересовать ребёнка. Уверена, в интернете можно найти множество вариантов «пальцевых» игр.

Машите и посылайте воздушный поцелуй! Ребёнок будет пытаться подражать вам. Помните, что во всём нужна практика, так что продолжайте подавать пример.

Используйте деревянные блоки для игры. Позволяйте ребёнку вынимать их и исследовать. Постройте из них что-нибудь и разрешите снести это ребёнку, в то время как вы оба посмеётесь над этим. Когда ваш ребёнок будет наблюдать за вами и пытаться сам что-то построить, он будет учиться планированию и развивать мелкую моторику, потому что это требует определённой ловкости. Блоки – отличный инструмент для игры и обучения.

Поощряйте движение! Если ваш ребёнок всё ещё ползает, добавьте несколько препятствий, например, подушек. Если он учится ходить, используйте небольшие стимулы: поместите игрушку в один угол столика, а ребёнка – в другой. Ведите их вдоль стола к игрушке. Если ребёнок ещё более продвинут в этом дело, попробуйте вести его по наклонным поверхностям, держа за руки.

Переодевания. В этом возрасте младенцам нравится проводить с нами как можно больше времени, поэтому даже надевание подгузника может быть забавой для них. Можно сопровождать этот процесс словами. «Что это у нас промокло?» «Давай я надену тебе новый подгузник. Помоги мамочке и просунь ножку вот сюда».

Помните, что каждый ребёнок научится всему в своё время, но мы можем помочь своему ребёнку, проведя этот «ползующий» период с ним. Играйте со своим ребенком, говорите со своим ребенком, читайте своему ребенку… Проводите время со своим ребёнком! Самое дорогое, что мы можем дать ему – наше время и внимание.